中新社北京7月5日电 (新闻记者 高凯)国家教育部5日发布了2022年全国各地教育发展统计年鉴(下简称公布),公布资料显示,2022我国在校儿童数降低、高职院校经营规模进一步扩大。
公布表明,2022年全国各地一共有应急管理体制51.85万所,各类学历继续教育在校学生2.93亿多,师资队伍1880.36数万人。
依据公布数据信息,2022年,全国各地一共有幼稚园28.92万所,比上年同期降低5610所,降低1.90%。在其中,普惠性幼儿园24.57万所,比上年同期提升1033所,提高0.42%。
幼儿教育在校儿童4627.55数万人,比上年同期降低177.66数万人,降低3.70%。在其中,普惠性幼儿园在校儿童4144.05数万人,比上年同期降低74.16数万人,降低1.76%,占世界在校幼儿占比89.55%,比上年同期提升1.77%。
基础教育层面,全国各地一共有基础教育阶段院校20.16万所。基础教育阶段招收3432.77数万人,在校学生1.59亿多,师资队伍1065.46数万人,九年义务教育巩固率95.5%。
高中阶段教育层面,全国各地一共有普高1.50万所,比上年同期提升441所,提高3.02%。普通高中招生947.54数万人,比上年同期提升42.59数万人,提高4.71%。
高等职业教育层面,公布表明,2022年全国各地一共有高等院校3013所。在其中,普通本科学校1239所(含独立院校164所),比上年同期提升1所;普通本科院校职业技术学校32所;高职院校(大专)院校1489所,比上年同期提升3所;全国成人高考253所,比上年同期降低3所。还有另外塑造硕士研究生的科研院所234所。
不同形式的高等职业教育学习总数量4655数万人,比上年同期提升225数万人。高等教育毛入学率59.6%,比上年同期提升1.8%。普通本科学校校均经营规模16793人,普通本科院校职业类型学校校均经营规模19487人,高职院校(大专)学校校均经营规模10168人。
依据公布数据信息,2022年,我国全国职业本科生招生7.63数万人,比上年同期提升3.49数万人,提高84.39%。还有另外专科起点本科招收3.31数万人。在校学生22.87数万人,比上年同期提升9.94数万人,提高76.91%。
据统计,近些年根据各个方面勤奋,中国职业教育招生人数大幅上升,中职学校、高职院校每年为我国塑造约1000万高质量技术技能型人才,中职学校、高职院校在人才的培养规模上,已各自占我国高中阶段教育和普通高等学校的“头把交椅”。(完)