美国教育部调查哈佛大学录取政策是否存在种族歧视

中国新闻网7月26日电 据路透社报道，美国教育部正在处理美国哈佛大学的本科毕业生录用现行政策存不存在根据捐助和“弘扬”喜好的种族问题，这一政策被视为偏向与捐赠人和同学密切相关的高校申请者。

消息称，本月初，国外三个民权机构向国家教育部提到对于哈佛大学录取本科毕业生存有岐视的投诉，接着国家教育部民权公司办公室根据1964年《民权法案》第六章进行调查。该法案严禁接纳联邦政府资助的新项目存有种族问题。

6月29日，美国最高法院判决，美国哈佛大学和北卡罗来纳大学在高校录取里将人种要素系统化列入考虑的作法违宪。两家大学这一做法旨在推动学生们构造的多样化。但是，最高人民法院大法官罗伯兹觉得，录取学生们时要根据对其自身经历的考虑，而非人种。

该裁定公布后，哈佛大学录取数据信息也会跟着公布。投诉人阐述了其录用数据信息，发觉美国哈佛大学存有“弘扬”优点录取本科毕业生中，有将近70%为白种人。这种有竞争力的学生们比其它中等生获哈佛大学录用的概率高6到7倍。美国教育部希望从调研里能获得更多的现有数据信息。

消息称，许多存有“弘扬”录用现行政策的院校自裁定公布后都缩紧了录用审批。卫斯理大学和明尼苏达大学双城区教学区公布将在7月终止“弘扬”录用现行政策。

美国哈佛大学发言人表示，院校已经再审其各个方面录用现行政策，以确保可在合乎最高人民法院裁定的情形下，再次录用多样化的大学生群体。