2022年全国教育事业发展统计公报解读 教育强国建设迈出铿锵步伐

2022年全国各地教育发展统计年鉴讲解

人才强国基本建设迈开铿锵步伐(大数据技术观查)

信息来源：国家教育部 绘图：汪哲平

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日前，央行发布2022年全国各地教育发展统计年鉴。一系列数字背后，各类文化教育获得明显成效，人才强国基本建设迈开铿锵步伐。

教育就是国之大计、党之百年大计。国家教育部日前公布2022年全国各地教育发展统计年鉴，公布表明，全国各地一共有应急管理体制51.85万所，各类学历继续教育在校学生2.93亿多，师资队伍1880.36数万人。公布数字背后，各类文化教育获得明显成效，人才强国基本建设迈开铿锵步伐。

确保每一个孩子公平接受教育机遇

各个教育普及水平已超过中高收入国家平均

“可以跟小孩无话不说，无需将孩子留到家乡，我们全家人都很高兴。”在济南打工陈女士，前段时间把孩子从江西省收到身旁，并成功就读了周边的高品质公立学校。

在山东，以暂住证为重要依据、以输入地和公立学校为主体的外来务工人员入学确保现行政策更加完善。上年，山东进城务工人员随迁子女在公办学校入读或者通过政府部门购买学位安装率达96.09%，并且在指标生分派、评先推先等多个方面，与本地户籍学生们享受同等待遇。

优质教育是公平正义的重要前提。公布资料显示，2022年，普惠性幼儿园在校儿童占世界在校幼儿占比89.6%；基础教育阶段在校学生中进城务工人员随迁子女1364.68数万人；特殊儿童教育在校学生达91.85数万人……一组组数据信息，见证了优质教育的阳光洒在每一个学龄儿童身上。

“中间根据政府转移支付、执行重大专项工程等，全力支持中西部地区和农村文化教育；大力开展基础教育免试就近入学和‘公民同招’等，确保每一个孩子公平公正的入学机遇；基本建设智慧教育平台，推动优质资源普遍分享。诸多措施，让人民进一步体验到教育事业发展的红利。”现代教育学会副会长、上海教育学会会长尹后庆表明。

2022年，幼儿教育毛入园率89.7%，九年义务教育巩固率95.5%，高中时期毛入学率91.6%，高等教育毛入学率做到59.6%。这些数字说明，在我国各个教育普及水平已超过中高收入国家平均，人民素质获得大幅提升。

基础教育取得的成绩，离不了中共中央、国务院关于优先发展教育工作、优先保障教育财政投入的决策部署。2022年全国各地教育投入总支出为61344亿人民币，比上年同期提高6%，我国财政性教育经费投入占GDP占比持续十年维持在4%之上。国家教育部有关负责人表示，要充分调动教育财政投入在人才强国基本建设中保发展趋势、推改革创新、促公平公正、提质量的政策方针功效，把教育优先发展切实落实。

从“有学上”到“上好学”

推动高质量发展的，建设规划高质量师资队伍

在江苏省锡山高级中学，学习培训是一件有意思的事。在工程试验室，学生用试验实证研究假定、用数据表达结果，像科技人员一样探索研究；在“高档财务”“经典戏剧”课堂中，紧紧围绕某一主题风格，大家畅所欲言、踊跃发言；在“匡园社街”，学生在邮政局、金融机构、诚信超市等仿真模拟学习平台，参加校园内经济信息管理……

“以完善的课程设置为依托，以深化课程改革为驱动，减少课业压力、提升教学质量、推动高效学习，高中阶段教育正方向着精致化、高质量发展的，朝着推动学生全方位然而有个性化发展。”江苏锡山高级中学原校领导唐江澎说。

从“有学上”到“上好学”，现如今，高质量发展的，变成各类文化教育核心关键词。

——教学设施进一步改变，学生发展自然环境有所改善。2022年，基础教育和高中时期体育竞赛场(馆)总面积合格院校、体育器材配置合格院校、音乐器材配置合格院校、美术器材配置合格院校、理工科实验室仪器配置合格院校占比比前年平均能提升。56个人之上中班和超大型班均比上年同期有所下降。

——教师结构逐步完善，老师总体文凭不断提升。2022年，全国各地各类师资队伍比上年同期提升35.98数万人。全国各地基础教育阶段大学本科学历师资队伍比例是81.02%，普高本科以上学历师资队伍比例是99.03%，职业技术学校本科以上学历师资队伍比例是94.86%，高等职业教育硕士学历师资队伍比例是68.69%。

——优势资源资源共享，教学水平稳步增长。我国中小学校智慧教育平台资源总量达5.04万个，在其中课程内容教育资源遮盖30个教材版本、446册教材内容。我国高等职业教育智慧教育平台发布mooc数量达到6.45万门，注册账户4.24亿。

“深入推进基础教育优质均衡发展趋势，更加重视贯彻落实全方位发展的教学理念，更加重视提高学校发展规划标准化水平，更加重视基本建设高质量师资队伍，才能更好地达到广大群众‘上好学’的期盼。”国家教育部基本教育司司长田祖荫表明。

给予人才和智力支撑

文化教育服务国家和区域经济发展能力大幅提升

前段时间，在全国各地职业教育活动周当场，山东科技职业学院机电一体化技术专业的学生展现的智能制造生产线综合性调节技术性、高级礼服立体裁剪和手工制作造花系统等，让人眼前一亮。

“紧紧围绕加工制造业品牌化智能化系统生态化发展趋势，学校发展规划智能制造专业集群式，生产制造类院校过半数大学生就业于潍柴动力等大型企业，为服务高端装备制造强省基本建设做出更大贡献。”山东科技职业学院领导班子郑德前说。

公布资料显示，2022年，不同形式的高等职业教育学习总数量4655数万人，比上年同期提升225数万人。高等教育毛入学率59.6%，比上年同期提升1.8％。普通本科学校校均经营规模16793人，普通本科院校职业类型学校校均经营规模19487人，高职院校(大专)学校校均经营规模10168人。

与党和政府工作发展紧密联系，现如今，文化教育服务国家和区域经济发展能力大幅提升。

在推进卓越人才、急缺人才培养方面，工程教育、新医科、新农科、新文科建设深入推进。现阶段，12个未来技术学院与50多家科研单位、100多家行业龙头、高新技术企业深度合作，加速凝炼创新性未来技术方位；碳储科学与工程、生物基因工程科学合理、可持续能源等“四新”技术专业，为产业高质量发展引入源动力。

在走向市场、服务业层面，高等职业教育适应能力大幅提升。2022年，职业本科在校学生22.87数万人，比上年同期提升9.94数万人；高职院校(大专)在校学生1670.90数万人，比上年同期提升80.80数万人。全国职业院校设立专业，基本上遮盖社会经济各个领域。在智能制造业、战略新兴产业和服务业等行业，一线新增加从业者70%之上来源于职业类型院校毕业生。

在看准关键领域、塑造高端人才层面，高等教育研究改革创新稳步迈进。2022年，考研招生124.25数万人，比上年同期提升6.60数万人，提高5.61%，在其中博士研究生13.90数万人，硕士研究生110.35数万人，为党和政府工作发展提供有力人才保障。

教育部高等教育司副处长武世兴表明，下一步将系统化、全面性、灵活性推动教育体制改革自主创新，全面提高优秀人才独立自学能力，支撑点推动经济社会高质量发展。(老百姓日报 新闻记者 丁雅诵)