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西海固乡村青年教师:用高高低低的肩头铺展西海固教育之路

采访西海固农村骨干教师—— 他们以崎岖不平的肩上溶合西海固教育之路 “要推动区域经济发展,发达城市不可从西部地区、东北三省抢挖优秀校长与老师。”为推动教育资源均衡配置变小文化教育差…

采访西海固农村骨干教师——

他们以崎岖不平的肩上溶合西海固教育之路

“要推动区域经济发展,发达城市不可从西部地区、东北三省抢挖优秀校长与老师。”为推动教育资源均衡配置变小文化教育差别,日前,中办发、国办发下发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》。有文化教育专家认为,一定要避免中西部地区及东北三省被“挖空”,处理“留不住人”问题尤为重要。

中西部地区怎样真真正正吸引骨干教师?中青网·中青在线新闻记者近日实地调查宁夏自治区西海固地区,走入西吉县、隆德县、原州区等地区村小、乡镇中学,在这儿看见了一批在人生道路上挑选投身西海固、反哺家乡的85后、95后、00后骨干教师,她们插起崎岖不平的肩上溶合起00后、10后学子的学习生涯,好似星星点点,点亮西海固人才培养未来的发展。


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村小虽然不大,也是有锻炼成长的“大戏台”

4月的一天,早上8点过完,固原市原州区曹洼中小学就会变得喧嚣下去,伴随小货车、农用三轮车、电瓶车的“滴滴打车”声,年青父母出村打工、小朋友们踏入校园内。

早晨7点半,27岁女特岗教师招聘郭睿从坐落于原州市区的家里考虑,顺着344省道一路向北,逆启动车子排出城去上课。这一条来回40多公里的通勤路,她奔忙了近4年。

9点,曹洼村平静下来,学校外田地里绿油油小麦和玉米在风中摆动波动,伴随脆响悠扬课间活动手机铃声。

她工作中的那所村小,算得上是“小而精”。二列三排十几间砖混建筑结构小平房,有教室里、计算机室,也是有教师宿舍、饭堂。教室里面橘色木制课桌椅,细心地教职员工用铜片结构加固了桌斗和桌脚相接处。校园内建起了加水洗手间、塑胶操场,还开创了一块土地是学生菜园子,进行劳动实践活动文化教育。

在课堂上,郭睿扎着马尾辫、穿着黑白条纹衫和牛仔裤,简洁干净利索中透着感染力,授课时语调柔和、说话速度适度,和学生互动交流时,爱用启发性疑问句。

郭睿本来是按小学英语老师职位招考的,入职时成了一名全科教师——每星期有22节学时,包含三至六年级的歌曲、数学课、英文、工艺美术,每周二还需要带两个小时的手抄报写作、白版美术绘画课后延时服务,并任计算机室管理人员。

“院校连着校领导一共仅有9名教师,全部课都需要开全。大伙儿工作量都是差不多的,身边的同事还会继续肩负营养餐管理人员、专职安全员、环境卫生管理人员等相关工作。”郭睿说。

本来性格腼腆的郭睿毕业院校吴忠师范学院英语教育专业,以大专学历参与特岗考试“成功”,如愿以偿站上了演讲台。她便再次学习了甘肃大学英语专业大学本科。

村小的教学环境和办公环境现如今已经有了非常大改进,自己愿意在这儿一心一意执教,对她来说,村小虽然不大,也让自身锻炼成长的“演出舞台”。

在西海固之“西”的西吉县,坐落于吉强镇的袁河初中一共有72名教师,在其中也有许多青年人特岗教师招聘。

36岁铁馨岩毕业院校宁夏师范学院思想政治教育技术专业,现在已经有11年特岗教师招聘工作经验。前6年他在西吉县红耀初中工作中,2018年参与教师遴选测试,到离开不上10公里袁河初中任道德与法治课老师。

袁河初中推行密闭式住宿管理方法,她一周内基本上都扎校园内,与学生“住访”。她每星期要为九年级3个班里9节道德与法治课,还出任政史地教研室小组长,必须完成课堂反馈评定、作业展示等相关工作。

她也参加机构政冶知行社、历史时间社团活动、自然地理科技社团活动,“乡镇中学学生学习日常生活并不是枯燥,每星期都是有主题活动,也有法律诊所、话剧等。”

宋志荣与铁馨岩是同学。2013年毕业后时,相信“教育改变命运”他,毫不犹豫的考得特岗教师招聘。

工作中2年后,宋志荣到袁河初中参与教学观摩主题活动,听当时任职校长说“要搞好一所学校,造福一方老百姓,教好一个学生,温馨一个家庭”。这样的话点燃了那名农家子弟对基础教育的责任感,第二年根据遴选考试竞选到袁河初中。

“乡镇学校归属于底层,虽然不是每样都很好,但年青人一样会干出一番事业。”他历数奔这儿而成的3点:院校实干的管理体系、学生们深厚的学习气氛、老师广泛的工作态度。“在这样的气氛工作中,事业有盼头。”

他与学生们承诺:有解不开的结心思,就写上小纸条上、放在练习本里报上去

曹洼村接近市区,村小的家长们绝大部分在原州区就近原则打工。郭睿以学生的言行举止中注意到,这儿的家长们有更多的时间教育孩子,但没有一定的文化程度教导孩子拓宽知识。家长们的手机是村学生获得外部信息的来源之一。

“低学段学生们会用父母的微信号在老师朋友圈里发评价,高学段女孩可以随口说出‘极品女神’‘666’这种网络流行词,也有学生们可以把互联网爆梗画成漫画。”郭睿觉得,许多10后、15后学生们的思路更加活跃性。

让她觉得厚重是指,院校大约是六分之一的小孩来源于单亲家庭。一个雨雪天,郭睿见到一名学生的上衣湿哒哒的,就为他取得暖气片旁烘干处理。或许是好久没见到妈妈了,这位学生们随口说出“谢谢妈妈”。郭睿一下火了眼眶。每日与学生无话不说,她会在细处为他们提供大量关怀。

夜色降临,潘西道路吉强镇一片寂静,袁河初中灯火辉煌。

在讲台上,衣着西装的宋志荣身材挺拔,中气十足、铿锵有力地把古诗词课文内容娓娓而谈,学生专心地聆听。

“中学生进到青春发育期后,广泛抗压强度挫败能力欠缺。”当班主任6年以来,他与学生们承诺:有解不开的结心思,就写上小纸条上、放在练习本里报上去,老师学生间书面交流。

“小纸条中的内容五花八门。”小纸条变成了宋志荣掌握小朋友的“灌木丛”。有些学生在校表现非常好,但回家以后由于玩游戏、课外作业等诸多问题,与父母争吵。它会立在学生们角度而言缘故,对于学生做错事儿进行批评,给与恰当的处理方式与建议。也是有男孩子跟他挑明“近期好像爱上了某一女生”。对于此事,它会提议这位学生们“先要努力学习,使自己变得更加优秀,那样才有可能获得更优秀的人的喜爱”。

寄宿学校班主任的工作事无大小。晚上有同学感冒低烧,宋志荣要立刻开车到县里拿药。他说道:“老师放学后要跟学生们做好朋友,教导主任要懂得熟悉掌握学生们的思想状况,及时解决问题、融洽处理问题。”

有老师要求“学生们务必和电子设备防护”,而铁馨岩态度是,学生要触碰电子设备,但老师要告之她们“能够访问哪些、不能涉足哪些”。她因而比较容易和学生同理心、深交。许多中小学生拿她当妹妹对待,“这便是老师取得的成就感和幸福感”。

排忧解难,让骨干教师放心课堂教学

郭睿新入职时,学校里有70名学生,但每学年开学了总会有学生们转到市区院校,本学年只剩下61人。不仅仅是曹洼中小学,2021年到彭堡镇中心小学任校长的李宝成详细介绍,这几年,管辖区8所村小的招生数都是在逐渐降低,现阶段百人以上的院校只有两家。

针对乡村小规模学校现况,原州区教育局党委委员、副主任督学陈永明说:“能保存的要保存,想让农村孩子与城市学生们享有一样教育资源。”

让李宝成更更看重的是青年人师资队伍的稳定。2021-2022学年,彭堡镇校区最后一次来新手,加入3名特岗教师招聘,但同时期有3人参与“校管校聘”测试调离。本学年还有7人用同样的方法调离。

所说“校管校聘”测试,是西海固地区近5年以来基层特岗教师流动的主要途径。因招生数降低,西海固各县市(区)或中止招考乡村特岗教师招聘,或核减招考总数。师资队伍的配制管理方法,主要依靠这一测试筛选规章制度。

老师向市区流动性的主要原因,并不是只因为薪资待遇。在原州区,乡村学校教师收入在本地还是比较高的,乃至略微优点。例如,乡村学校工作中5年老师每个月能够拿到940元“乡补”,20年工龄的老师比市区教师待遇多2400汪义。

伴随着原州区2017年逐渐基本建设城镇教育共同体,在乡村教师待遇提高的大环境下,出现了一些新状况,“有些乡村学校高年资老师由于‘乡补’不肯入城,也有市区学校老师主动要求想要去乡村学校工作中。”陈永明说。

针对5年下列工龄的年轻老师来讲,她们多为初、中级职称评定,尽管每个月有几百块“乡补”,和市区学校老师收入对比优点并不算太大。一些年轻老师因家在县里或儿女小县城念书,宁愿每个月少拿几百块,也竞相参与县里、市区的遴选考试。

一名骨干教师满怀分歧的态度从乡镇中学考进了原州区一所学校,他说道:“往往考走,是觉得做为年青人,更需要考虑生活水平、孩子教育、课堂教学气氛、职称评审、评先选先机遇。”

靳昌盛2020年晋升袁河中学校长,了解到了这个学校2021年调离5人、加入7人,2022年又调离7人、加入9人。全新加入的那9名教师中,有4人们在35周岁以下。已有的72名教职员工中,女老师38人,平均年龄为约30岁。

“有人走、有人来。总体来说,每一年新来老师多一点。”他认为,早些年招收艰难、怕无法留住老师,最近几年院校因一定的教学考试成绩而有了一定自信,慢慢深深吸引大量年轻老师。

近些年,乡镇中学老师在西吉县城买房安居者比比皆是,袁河初中的老师也是如此。

袁河初中近些年调离以女老师为重,大多都是儿女小县城念书要照顾。2022年调离的7人群中,有4人来了西吉七中。“这个学校附近有幼儿园和中小学,在那儿非常方便工作中,又可每日接送上下学。”靳昌盛说。

铁馨岩的恋人小县城另一所初中任职,孩子又小县城上学,平常她偏少看到小孩,“尽量在双休日假期多陪陪孩子”。

宋志荣加入袁河初中后,老婆也略逊一筹报考加入袁河初中执教。他如愿以偿和爱人同心齐力,可是孩子只有由在家乡的爸爸妈妈照料。“在今年的秋天该上幼儿园了,到时候或许只有请长辈来县里帮忙照看。”宋志荣说。

“若想吸引老师,务必处理她们的负担。”靳昌盛说,在寄宿学校,老师一般只有每星期回家了。院校对老师做出柔性管理要求:当晚和晚上没有课,提早做好招乎,可以回家照料老少。

为学校骨干教师大量真情守候,可以让他们更放心任教。靳昌盛发觉间距院校不远的地方有西吉县第八中学从前的教学楼,那边目前处于闲置状态,周边有袁河小学一所幼稚园。她在考虑到,“如果将院校搬至那边,也许能处理年轻老师的孩子教育和关爱难题”。

中青网·中青在线新闻记者 焦敏龙 由来:中青报

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作者: admin

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