教育部部署做好2024年普通高校部分特殊类型招生工作

中新网北京11月10日电 (新闻记者 高凯)10日，国家教育部则在官网发布了《关于做好2024年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(下称《通知》)，明确提出着力推动艺术类专科和高水平运动队考试招生更为科学化。

据统计，2021年9月，教育部印发了《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》，会与体育总局出台了《关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》，对高校艺术类专科、高水平运动队考试招生工作开展系统化改革创新，有关措施将在2024年落地式。《通知》系对做好2024年普通高等院校一部分特殊类型招生工作中作出部署。

通告注重，2024年高等院校专项计划考试招生工作需要认真贯彻党的二十大精神实质，服务能力建设高质量教育体系，认真执行高等院校艺术类专科、高水平运动队考试招生改革创新工作指示要求，深入贯彻工作总基调，统筹做好考试招生各项任务，保证严格执行、公平合理和平稳有序。

文件要求，全国各地和有关高校要高度重视专项计划考试招生工作的组织领导，用心监督执纪问责和监管职责，提升招录方法，促进艺术类专科和高水平运动队考试招生更为科学化。进一步加强艺术类专科省级统考体系建设，健全省部级统考科目与内容，测试学科类别基本上全面覆盖；极少数组织校考的院校要高度重视美术校考与省级统考对接，适时调整美术校考形式及具体内容，制定合理的招生录取方法。明确高水平运动队人才培养塑造精准定位，健全评价办法和招生录取体制，文化艺术考试分数全部采用全国统一高考考试成绩，专业测评全部纳入全国联考，由国家体委牵头组织执行，不断提升人才培养培养质量。

通告注重，全国各地和有关高校要从严特殊类型招生现行政策，提升招录规范化管理，提升过程管理，切实保障公平合理。严苛学生资格审查，严苛评定工作人员筛选规范，提升评定工作人员培训工作，认真执行评定工作人员回避制度和“信用黑名单”规章制度。严格把控测试准入关，严苛进入考点(考试场)安全大检查；严格把控测试机构关，认真落实学生、评审团、考试场任意编排的“三任意”工作方案，坚决杜绝考试舞弊；严格把控测试得分关，严苛评定标准，保证得分品质。严苛录取标准，不断提高选拨品质。广泛开展考纪文化教育，加强政策宣传讲解，积极回应学生关心。建立健全内部监督体制，认真落实高考院校公示制度，严格执行高考院校“十严禁”“30个不能”“八项基本原则”等纪律规定。针对违规违纪行为，按照有关规定严厉查处，并追究相关人员义务。

国家教育部有关部门负责人表明，《通知》关键确定了2024年高等院校艺术类专科招收、高水平运动队招生和保送招生实施政策，包含招生计划、招生人数、报名资格审查、测试组织落实、招生录取等相关工作相关要求。

据了解，2023年《普通高等学校本科专业目录》中“设计学”类别内设各学科，及其《职业教育专业目录(2021年)》中高职教育本科与专科技术专业“艺术设计类”“演出艺术类专业”内设各学科和“民俗文化艺术类专业”“电影电视类”等部分院校，称为艺术类专科。

艺术类专科分为两种：一类并不是机构专业课考试专业，包含艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、电视编导、影视技术等；一类是可以机构专业课考试专业，包含音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音主持类、美术与设计类、书法类、中国戏曲等，有关高等院校可以根据该校人才的培养具体决定是否使用专业考试分数。

相关负责人称，针对艺术类专科省级统考，《通知》提出了三点规定：进一步扩大省级统考范畴，2024年开始，各省市(区、市)省级统考对音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音主持类、美术与设计类、书法类等学科类别基本上全面覆盖，中国戏曲类推行省界统考；提高省级统考的水平和质量，各省市(区、市)依照艺术类专科省级统考相关工作制度，融合高等院校人才培养要求，合理确定省级统考学科类别和考试内容，优化提升省级统考考试试题、教育考试组织与评价制度，科学合理划分省级统考合格分数线，达到各层次、类型高等院校选拔工作必须；不断提高文化成绩规定，各省市(区、市)针对不同艺术类专科人才培养塑造要求，因时制宜、归类划分、不断提高艺术类专科高考文化课成绩录取控制分数线。

针对特殊类型招生的监督制度体制，负责人介绍，《通知》会同相关部门和有关高校要建立健全多级别监督制度体制，主动配合纪检监察机关监督管理，促进监督责任和监督职责共同发力。与此同时，会同相关部门和有关高校严格执行高考院校“十严禁”“30个不能”“八项基本原则”等纪律规定。(完)