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知路研修科技集团与英国KEATH.ai达成全方位合作,将赋能全线业务

英国伦敦,12月15日——美国KEATH.ai(Key Evaluation & Assessment Tools Hub)在AI Conference Forum上正式公…

英国伦敦,12月15日——美国KEATH.ai(Key Evaluation & Assessment Tools Hub)在AI Conference Forum上正式公布。本次发布会聚集了来自美国学界、民营企业及其主流媒体等多个领域的著名大佬,赢得了外媒很多曝出。

关键新闻发言人包含:

· Prof. Max Lu, President and Vice-Chancellor, University of Surrey

The Lord Taylor of Warwick

· Prof. Katie Normington, Vice-Chancellor of De Montfort University

· Prof. Manolis Mavrikis, Artificial Intelligence Professor at University College London (UCL)

· Kevin Ebenezer, Head of Global Recognition, Cambridge University Press and Assessment

参会嘉宾还包含:

Cambridge University英国剑桥大学 、

University College London伦敦大学学校、

Columbia University美国哥伦比亚大学、

Cambridge University Press and Assessment剑桥考试局、

AQA考试中心网、

St Mary’s University圣玛丽大学、

University of Glasgow格拉斯哥大学、

University of Leeds利兹大学、

BBC英国广播电台等机构的意味着,

也有来自非洲、中东地区和欧洲等几大洲的大使馆高官。

知路培训高新科技集团董事长兼KEATH CEO付霖老先生( Joey Lin) 现场为特邀嘉宾演示了KEATH.ai应当怎样学生作业和评估实现快速得分评价反馈,通过智能化的形式提升学生学业成绩。

KEATH为教育事业所带来的转型

在世界上,教育者负担重的问题都非常严重。研究发现,她们在课堂教学之外的每日任务上花费了过左右的时间,特别是评定。在国外,教育者工作时长将近 54 钟头,美国老师每日用以学生们鉴定的时间约为 6 钟头。如此庞大的任务量造成了领域行为,体现出了人工智能在缓解这些压力层面潜在功效。

KEATH.ai是一套对家庭作业开展高品质全自动评定的人工智能平台。

KEATH.ai 研究人员花掉了 5 年的时间探索和尝试不同类型的教学方式,尤其是根据项目化学习及多种类的教学质量评价方式。

2022 年,KEATH.ai 对 2500 份EPQ实例进行了测试,得分准确度做到 90%之上。通过5年科学研究,KEATH跨模态向学生证明其评分合理化,为他们提供可操作的意见反馈。

经过多年研究和开发,相对于以往,KEATH.ai 降低80%老师评价作业时长,并确保准确率高达95%。

通过提升一致性达到提高教学反馈的满意率,在过去的,学生们递交毕业论文估计要等一到两个月才可以获得意见反馈,使用KEATH.ai 在接下来,第二天就能够得到及时的意见反馈。KEATH.ai 的使用案件中,以往必须30min改动论文,现在只需要一分钟就能完成。

KEATH.ai得到特邀嘉宾五星好评

Trevor Lee 医生

法国著名教育顾问Trevor Lee 医生对KEATH.ai的卓越便捷性给予了高度评价:“老师面临因批作业过多而导致的极大本人工作压力,其中不少工作都是在夜里和周末所进行的,并且大多都是无偿的。根据规范使用 KEATH.ai,在不改变一切品质的情形下,预计每年能够为很多老师节约 500 个小时的时间。”

👇大量参会嘉宾给与有效反馈👇

付霖表明“KEATH 的优点不仅在于评定,它还可以提供个性化的意见反馈,体现教师个人与众不同的口气和措辞”。KEATH.ai 会根据之前老师批阅完的评价语进行练习,效仿教育者与众不同的计分规则和评价语设计风格。

伴随着发布会完毕,KEATH.ai 成为大家关注的重点,大家意识到生活中有产生教育革新的发展潜力。南安普顿大学和马来西亚双威学院等组织也已加入检测,布署有关的使用。

知路与KEATH.ai协作实际意义

知路培训科技集团和英国KEATH.ai达到多方位战略合作协议,创变全系列业务流程。

学生能够获得更深层次、个性化意见反馈,推动他的学术进步。从而为学生们造就更加整体和实践性的学术研究感受,使有效教学更智能、互动交流。

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作者: admin

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